Эффективность интерактивных методов при формировании иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся

В связи со стремительно меняющейся политической и экономической обстановкой в мире и сменой парадигм российское общество берет курс на создание новой национальной системы образования и достижение технологического суверенитета. Новая система образования должна будет опираться на принципы академической мобильности, сбалансированного сочетания фунда- ментальности и практической подготовки, гибкости образовательного маршрута учащихся в соот- ветствии с собственными запросами и требованиями рынка труда, а также практичности. Актуаль- ность темы связана с предъявлением к образованию новых требований в современных условиях. Односторонняя форма коммуникации, которая является традиционной в образовательном про- цессе, должна постепенно уступать место многосторонней коммуникации. Важным элементом образовательного процесса должно быть развитие творческих способностей личности, а также применение современных технологий в образовании. В системе российского образования наблю- дается тенденция инновационных изменений, которые призваны создать условия для перехода к гуманитарно-коммуникативному взаимодействию учителя и ученика. Образовательный процесс должен соответствовать требованиям времени и избавляться от изживших себя форм ведения за- нятий, уступая место интерактивному обучению, что обеспечит не только практическую отработ- ку передаваемых знаний, умений и навыков, но и создаст комфортную среду и возможность выбо- ра учащимися личной образовательной траектории.