Underground art practice in the system of modern philosophical discourse
- Annotation
- Authors
- List of references
The article discusses aspects of the study of contemporary art practice, raises the question of underground art aesthetic conditions of their occurrence. Analyzed the art practice of the second half of ХХ century in the context of philosophic and aesthetic theories of modern art.
- Калиновская Мария Сергеевна
- Андреева Е. Все и ничто: символические фигуры в искусстве второй половины ХХ в. СПб., 2011.
- Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости: избр. эссе. М.: Медиум, 1996.
- Бодрийяр Ж. Система вещей. М.: Рудомино, 1999.
- Бычков В. В. Постнеклассическая философия искусства: система осн. понятий // Искусствознание: журн. по истории и теории искусства. 2010. № 3/4. С. 487-519.
- Бычков В. В. Эстетика: учебник. М.: Кнорус, 2012. С. 206.
- Венкова А. В. Визуальная культура эпохи глобализма: идентификация пустоты // Глобальное пространство культуры: материалы междунар. науч. формуа, 12-16 апр. 2005 г. СПб.: Центр изучения культуры, 2005. С. 276-279.
- Гройс Б. За литературный профессионализм // Знамя. 1998. № 6. URL: http: // magazines. russ. ru (дата обращения: 20. 10. 2015).
- Гройс Б. Комментарии к искусству. М.: Медиум, 1996.
- Данилова И. Е. Судьба картины в европейской живописи. СПб.: Искусство-СПб., 2005. С. 74-75.
- Краусс Р. Подлинность авангарда и другие модернистские мифы. М., 2003. С. 201.
- Маньковская Н. Б. «Париж со змеями»: введ. в эстетику постмодернизма. М., 1995. С. 6.
- Муштей Н. А. Феномен вещности в арт-практике ready-made // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение: вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 7, ч. 1. С. 85-88. URL: http: // gramota. net (дата обращения: 20. 10. 2015).
- Радеев А. Е. «Художественный треугольник» и варианты его преодоления // Вестн. Ленингр. гос. ун-та им. А. С. Пушкина. Сер. Философия. 2011. № 3. С. 179-186.
- Югай И. И. Арт-практика fluxus - соединение творчества и социальной деятельности // Соврем. проблемы науки и образования. 2014. № 2. URL: http: // science-education. ru (дата обращения: 20. 10. 2015).
