Современный музей: от просветительства к образовательно-воспитательной деятельности современного музея

Статья обобщает итоги длившегося более сорока лет теоретико-эмпирического исследования в музейном комплексе «Исаакиевский собор», которое позволило доказать, что музей XXI в. - это не только и не столько собрание ценностей истории и культуры, сколько центр духовной жизни общества, оказывающий конструктивное воздействие на его развитие. Исследование показало, что современный музей не должен ограничиваться просвещением посетителей, но способен принять на себя систему образовательно-воспитательной деятельности, вовлекать разные группы населения в мир культуры и социально-культурного творчества.